青岛李沧路小学

郭秀娟　　一、基本情况　　郭秀娟，女，生于1969年，汉族，大学本科学历，小学高级职称，青岛李沧路小学数学教师，教龄20年，班主任工作10年。　　二、主要工作业绩　　㈠主要荣誉：　　1．2000年8月复评为青岛市青年教师专业人才。　　2．2001年1月评为青岛市教学能手。　　3．2004年8月评为李沧区教师。　　4．2007年7月评为李沧区教体局员。　　5．2008年8月被评为"青岛市数学学科带头人"。　　㈡主要论著：　　1．2002年12月论文《让学生在自主、合作、探究中快乐地学习数学》获全国首届中小学数学教育教学论文评选一等奖。　　2．2004年6月论文《浅谈新课程理念下教学策略的综合运用》获山东省第九届教育教学"百佳"论文评选一等奖。　　3．2005年4月论文《有效运用教学策略，促进学生主动发展》发表在省级刊物《青岛教研》3——4合刊上。　　4．2006年7月论文《转变学生学习方式的有效策略》发表在刊物《小学数学教育》2006第7——8期上。　　5．2007年9月论文《实施数学课堂教学的有效策略》发表在刊物《当代教育科学》2007年第9期上。　　㈢公开课、优质课获奖、科研课题成果：　　1．1998年5月市级小学数学优质课评比一等奖。　　2．2007年4月举行区级公开课《时分的认识》。　　3．2008年6月举行市级公开课《可能性的整理与复习》。　　三、主要事迹　　她自踏上工作岗位以来，在思想上积极要求进步，时时处处以一个员的标准来严格要求自己，敬业爱岗，教书育人。在教学中勤学好问，锐意改革，业务素质和业务能力不断提高，教学方法独特，深受学生和家长的欢迎。她身为青岛市中小学学科带头人、青岛市教学能手，工作中充分发挥了骨干教师的带头辐射作用。由于教学基本功扎实，驾驭课堂的能力强，曾多次代表校、区、市参加各级教研会以及优质课评选，都取得令人满意的成绩。在教学实践中，将自己成功的教学经验、体会与反思，加以总结，积极撰写论文。该同志撰写的论文曾多次在市级以上论文评选中获一等奖，其中有三篇文章分别发表在《小学数学教育》、《当代教育科学》、《青岛教研》中，两次在青岛市小学数学研讨会上进行了典型的经验、案例交流。　　她身为一名年轻的领导干部，具有较高的组织能力、管理能力，工作积极主动、并勇于创新，带动学校的教育教学研究深入、扎实的开展，她先后自主申办和成功承办了十多次区级专题研讨会，分别展示了所在学校数学学科的研究成果。任职以来，分管的工作头绪很多，但仍然坚持担任一个班的数学教学工作。特别是实施新课程改革以来，率先学习课改理念，更新观念、提高认识，在李沧区课程标准统一考核中获得名的好成绩。平日挤出时间深入课堂，有目的的听课、有针对性的评课，为全体数学教师上引路课，与老师们一起研讨新的教学方式、新的学习方式、好的教学方法等，跟踪培养青年教师，打造骨干教师梯队，对学校的教学、课改工作起到了很好的推动作用，学校的教学质量稳步提升。　　由于工作成绩突出，曾被评为李沧区青年岗位能手，李沧区继续教育工作先进个人，青岛市教学能手，连续两次被评为青岛市青年教师专业人才，李沧区教师，李沧区教体局党员，青岛市中小学学科带头人。袁桂香　　一、基本情况　　袁桂香，女，生于1963年，汉族，大学本科学历，中学高级职称，青岛李沧路小学数学教师，教龄29年，班主任工作15年。　　二、主要工作业绩　　㈠主要荣誉：　　1．1995．10青岛市小学数学教学能手　　2．1999．9青岛市青年教师专业人才　　3．2002．12李沧区第三届人大代表、人大常委会委员　　4．2005．9青岛市小学数学学科带头人　　5．2007．12李沧区第四届人大代表　　㈡主要论著：　　1．1997．6《谈通分的教学体会》《小学数学教育》辽宁教育出版社　　2．2000．1《运用迁移类推掌握亿以上数的读法》《小学数学教育》辽宁教育出版社　　3．2004．7论文《新课改下应用题教学的改革与反思》人民日报出版社　　㈢公开课、优质课获奖、科研课题成果：　　1．1995．5《通分》市优质课一等奖　　2．2005．1二年级数学《亲近大海——统计》市公开课　　3．2006．5五年级数学活动《分数的初步认识》省课　　三、主要事迹　　任现职以来，她先后担任教导主任、副校长，在进行教育教学管理的同时，一直从事数学教学和研究工作，并被评为市数学教学能手、市青年教师专业人才、市数学学科带头人；她被区政府授予"双学双比．巾帼建功"先进个人、十佳文明教师、教学管理者。2002年当选为区三届人大代表，同时被评选为区人大常委会委员，2007年连任第四届去区大代表。工作至今，她参加过区、市级"青年教师基本功比武"，均获一等奖。先后在国家、省、市、区内为教师们做教学示范课、观摩课20多节；执教的"分数的初步认识"在全国优质课比赛中获一等奖。论文"谈通分的教学体会"、"运用迁移规律掌握亿以内数的读法"，均在《中国小学数学教育》上发表；百余篇论文在市级以上获奖；参与编写了苏教版课程标准实验教科书《小学数学口算、速算Happy练》一书。在分管教育教学工作后，她能带领全校教师积极投身教育教学研究中，使学校的教育教研气氛达到了空前的高潮，受到了上级主管部门和社会的高度。韩德娟　　一、基本情况　　韩德娟，女，生于1970年，汉族，大学本科学历，小学高级职称，青岛李沧路小学数学教师，教龄18年，班主任工作6年。　　二、主要工作业绩　　㈠主要荣誉：　　1．2002年10月评为青岛市青年教师专业技术人才。　　2．2005年9月评为青岛市教学能手。　　3．2009年9月评为青岛市教师。　　㈡主要论著：　　1．2002年5月论文《给学生一个探索的空间》获全国首届中小学数学教学论文评选一等奖。　　2．2008年5月《让学生真正成为学习的主人》一文在《创造教育理论与实践》中发表。　　3．2008年12月论文《班主任工作的实践与思考》发表在《中学生数理化》教研版上。　　㈢公开课、优质课获奖、科研课题成果：　　1．2007年6月执教在青岛市教学研究中执教《复习运算律》一课。　　2．2007年12月在教育部北师大基础课程研究中心教育评价改革赛优质课评比一等奖。　　三、主要事迹　　"做一名好老师"是她一生所追求的目标。自踏入教育这个岗位18年以来，她始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作，以"师德"规范自己的教育教学工作，几年来，曾获青岛市教师，青岛市教学能手，青岛市专业人才，李沧区教学能手，李沧区教师，李沧区文明青少年，撰写的多篇论文多次获全国、省、市、论文比赛一、二等奖，其中《让学生真正成为学习的主人》在《创造教育理论与实践》中发表，《班主任工作的实践与思考》在刊物《中学生数理化》中发表。一直以来，多次担任六年级毕业班的教学工作，认真备好每一节课、上好每一节课，是她一贯遵循的原则，在备课中，她认真钻研教材、学好课程标准，虚心地学习别人的先进经验，吃透教材，找准重点、难点，上课时认真讲课，抓住重点，突破难点，能运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维。在教学中，有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点，让学生感受数学知识在日常生活中处处存在并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法，创设情景来激发学生的学习兴趣，实现了学生感知知识形成的过程。　　她勤奋着，耕耘着，创新着，在工作中服务着他人，在工作中完善着她自己。